第64屆全國中小學科學展覽會中，博覽會內容分為精彩臺南、科技新城、應用科學、趣味科學、環境永續五大主題，並規劃104個闖關攤位。其中環境永續主題展區攤位吸引了眾多參觀者的目光。趣味科學主題區不僅展示了各種創新技術，還強調了環保和永續發展的重要性，為大眾提供了豐富的知識和實踐機會。以下針對展區各攤位進行介紹報導。

首先，「能源轉換技術與其在輕電單車應用的展示與操作」攤位展示了如何將不同形式的能量轉換為電能，並應用於輕電單車上，讓觀眾親身體驗新能源技術的實用性。緊接著，「綠能雙星」攤位介紹了兩種綠色能源技術，讓參觀者了解其在日常生活中的應用前景。「創客工場」攤位激發了參觀者的創造力，展示了各種由廢棄材料製作的創意作品，強調資源再利用的重要性。另一個引人注目的攤位是「海龜點點名」，該攤位通過互動遊戲和實物展示，向大眾傳達了海洋生態保護的重要性。「天才小釣手」攤位則通過模擬釣魚活動，讓孩子們了解水生生物和水質保護的相關知識。「青少年發聲／海島記事」攤位則提供了一個平台，讓青少年分享他們對海洋保護的看法和建議，促進了環保意識的傳播。「淨零綠生活」攤位展示了如何在日常生活中實踐減碳和節能，讓觀眾了解到實現淨零排放的具體方法。「工研實驗室大解密-1」和「工研實驗室大解密-2」攤位則通過有趣的實驗，揭示了科研工作中的秘密和技術，讓參觀者大開眼界。「大地掌紋--土壤復育術」攤位介紹了土壤保護和修復技術，強調了土壤對農業和生態系統的關鍵作用。「輻射的深情告白」攤位通過科學實驗，讓觀眾了解輻射的基本知識和安全防護措施。「海洋酸化偵察員」攤位展示了如何通過科學手段監測和應對海洋酸化問題，增強了參觀者對海洋保護的認識。「2024 科學探究競賽-這樣教我就懂」攤位則展示了科學教育中的新方法和新工具，提升了科學教學的趣味性和效果。最後，國立高雄師範大學科學教育暨環境教育研究所的攤位提供了豐富的教育資源和研究成果，為科學教育和環境保護提供了有力的支持。

趣味科學主題區的這些攤位通過豐富多彩的展示和互動，成功地傳遞了環保和永續發展的理念，讓參觀者在趣味中學習科學，並增強了他們的環保意識。

長榮大學記者 毛唯年 盧梓銓 台南報導